Identificando seres vivos Semana 2

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Observando sere vivos semana 2

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Indagación del saber previo

Según las expresiones de los niños y niñas los seres vivos se pueden reconocer por que:

1. Se mueven, pero entran en duda cuando se les confronta con las plantas. Hay un silencio. Mientras los otros intentan desde su escaso lenguaje dar respuesta buscando argumentos.
2. Nacen. Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos.
3. Crecen. Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y,a veces, cambian de aspecto.
4. Se alimentan. Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos, aunque cada uno tome un tipo de alimento diferente.
5. Se relacionan, con otros seres vivos de su misma especie u otras especies. Los seres vivos sienten  lo que ocurre a su alrededor y reaccionar según sea la situación.
6. Se reproducen. Los seres vivos pueden  tener crias parecidos a ellos.  
7. Mueren. Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento .Quedando sin movimiento.

http://www.omerique.net/polavide/medio5_uni1-servivo/index.html


Porque son importantes los seres vivos?
Los seres vivos tienen una importancia en el planeta de gran relevancia, ya que sin ellos la vida de superficie terminaría, es decir simplemente en la corteza terrestre no existiría nada físico, nada que se moviera o que pudiera realizar un trabajo. No habría una producción de nada y ya que las plantas también son seres vivos y son las que producen oxígeno, no existiría en el planeta nada que viviera o que pudiera realizar alguna acción.



Taller a desarrollar

http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-573/es/contenidos/informacion/dia6/es_2027/adjuntos/zubirik_zubi/unidades_didacticas_EL2/CIENCIAS_NATURALEZA/1_SERESVIVOS/01_LOS_SERES_VIVOS_ALUMNADO.pdf

RECORRIENDO PARA IDENTIFICAR SERES VIVOS.

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