SEMANA 12 CO-EVALUACION

CO- EVALUACION semana 12

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CUADRO DE HONOR

Los mas destacados en su rendimiento escolar.

TALLERES DE GENERO Y DIVERSIDAD SEXUAL PARA BACHILLERATO

Vídeo de Taller de Genero y Diversidad Sexual: Olga’s trip to Medellín, Colombia (near Medellin) was created with TripAdvisor TripWow!

Enlaces
Juegos para aprender inglés

http://educacion-con-tic.blogspot.com.ar/2013/01/juegos-para-aprender-ingles.html
Les recomiendo esta pagina muy divertida para aprender vocabulario en ingles, especialmente pronunciación.

RECURSOS PARA APRENDER MATEMATICAS
http://aprendiendomatematicas.com
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/actividades5/tema1_5_p.html

PARA APRENDER A DIVIDIR
http://www.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/91/ladivision.swf


y que es el aprendizaje colaborativo?
http://odettemurguiaamx.blogspot.com/2013/04/aprendizaje-colaborativo.html


Para hacer un libro de animales
http://bmusikgarten.blogspot.com/2013/04/libro-encuadernado-y-pegatinas-de.html


CLASE DE EDUCACION FISICA




Enlace de comprension lectora

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/descargar.htm

SEMANA 11 PRIMER BALANCE.

Primeros balances del año

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EXPOSICION DE CLASIFICACION DE SERES VIVOS

Exposición de Los Reinos de Los Seres Vivos Slideshow: Olga’s trip to Medellin was created with TripAdvisor TripWow!

La actividad permitió el fortalecimiento del acceso a un vocabulario mas científico, ya que los conceptos científicos de los estudiantes es escaso, la exposición favoreció la apropiación de palabras nuevas y la primera experiencia de exponer y contar a sus compañeros lo que habían aprendido acerca del tema en mención. Los demás estudiantes hacían preguntas.

La actividad tambien posibilitó observar la creatividad en la elaboración del trabajo y apropiación por el mismo.


SEGUNDA VERSION DEL MERCADO CAMPESINO

Mercado Campesino 2ª Versión Slideshow: Olga’s trip to Medellin was created with TripAdvisor TripWow!

En aras de buscar la calidad de vida de la comunidad y de fortalecer el trabajo comprometido y laborioso de nuestra comunidad campesina ,se institucionaliza el mercado campesino, donde participan los productores de nuestra comunidad ,buscando un comercio justo y un incentivo a su labor.
La participación activa de los asistentes a la reunión de padres fortaleció el evento.

Semana 10 De refuerzo

SEMANA DE REFUERZO Y RECUPERACION

semana 10

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VISITA A LA BIBLIOTECA ESCOLAR

En Biblioteca Escolar Slideshow: Olga’s trip to Medellin was created with TripAdvisor TripWow!

VISITA ESTA PAGINA Y DIVIERTETE.

Durante la semana trabajamos temas como la clasificación de los seres vivos a continuación copio algunos link que pueden ser del interés.


http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayerP3V?p3v=true&xref=200606191945_PRE_0_35523221&mode=1&rtc=1001&locale=es&cache=false



Estos mapas pueden dar claridad a tus conceptos y ampliar tus explicaciones y conocimientos

 mapa  propiedad de Santillana.

Enlace para practicar ejercicios de suma y resta

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U02/unidad02.htm

Semana 9 Identificando y clasificando

Reflexión

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CLASIFICAR ES UNA NOCIÓN DEL INICIO DE LA LÓGICA

Las clasificaciones fueron estudiadas por Piaget y sus colaboradores y partiendo del hecho de que son de naturaleza operatoria describieron su génesis y la importancia que tienen los factores perceptivos y los esquemas sensoriomotores en su evolución, desde las primeras relaciones que el niño o la niña van estableciendo hasta la construcción de la noción de clase lógica.

Trabajar la clasificación es una manera de fortalecer la lógica y que no es suficiente con organizar conjuntos, Clsificar es una manera de organizar el espacio y el mundo que habitamos.

Es una noción que la emplean todas las ciencias.

Es un ejercicio previo a la adquisición del pensamiento formal ,para poder trascender a la combinatoria y ordenar variables

Es la segunda actividad significativa de clasificación desarrollada en el presente año y es la de clasificar los seres vivos.

IMAGENES DE LA SEMANA

LAS Y LOS ESTUDIANTES DE 5º CUIDAN EL PERRO UNA DE LAS MASCOTAS DE LOS NIÑOS QUE SE COLO EN LA ESCUELA , PUEDE OBSERVARSE COMO LO CUIDAN ,HASTA USARON EL SACO DEL UNIFORME PARA PROTEGERLO. !DIVINAS!

 Se encuentra feliz por el proceso de la planta ,observando sus funciones.

¿QUE CLASIFICACIONES SE PUEDEN HACER?

Identificando y Clasificando Seres Vivos. Slideshow: Olga’s trip to Medellin was created with TripAdvisor TripWow!

ALGUNOS ENLACES DE INTERES

Estos enlaces te facilitarán las actividades de consulta propuestas para la casa y podrás reforzar el tema

http://www.areaciencias.com/EJERCICIOS%20CUADERNO/LA%20DIVERSIDAD%20DE%20LOS%20SERES%20VIVOS.htm

http://omniblogger-knowlegde.blogspot.com/2011/01/clase-sobre-reinos-de-la-naturaleza-con.html

http://reinosdelanaturaleza.wetpaint.com

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/clasica/actividades.htm

Microscopio

http://www.udel.edu/biology/ketcham/microscope/scope.html

PRIMER PARTIDO DE INTERCLASES

Indiscutible victoria de 4-0 al grupo 3D

La cohesión que genera la conformación de equipos en su interior y la competencia con otros es un gran recurso para validar la importancia del trabajo en equipo.

Semana 8 LA ESCUELA EN LA CALLE

VISITA Y SALIDA PEDAGOGICA

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DE VISITA AL PARQUE BIBLIOTECA JOSE HORACIO BETANCUR

La escuela en la calle significa vivir con los estudiantes otras experiencias fuera del salón de clase, donde podemos vivenciar formas de comportamiento de nuestros estudiantes diferentes o coherentes con las deseadas desde la visión institucional. Esto nos permite como maestros nuevas reflexiones entorno a nuestras practicas.

 Toda salida significa para los estudiantes  un paseo ampliando su significado sobre lo que es un paseo, una connotación a la que hemos querido darle otro sentido, preocupados como maestros  por lo que puede significar para ellos dicha palabra y la incidencia en su comportamiento.

Visita al Parque Biblioteca Slideshow: Olga’s trip to Medellin was created with TripAdvisor TripWow!

EN CLASE DE EDUFISICA

Clase de Edufísica Slideshow: Olga’s trip to Medellin was created with TripAdvisor TripWow!

HACIENDO SEGUIMIENTO A LA PLANTA

Aun no se ha podido socializar la experiencia del seguimiento a la planta como ser vivo, ya que el tiempo y otro sinnúmero de actividades ha dificultado la actividad.






Nota:
enlace de inglés recomendado para complementar la actividad de aprendizaje de pronunciación del abecedario.
http://www.inglesmundial.com/Ingles_Basico_Leccion2/Ingles_Basico_Leccion2_Vocabulario.html

Semana 7 DE LA DEMOCRACIA Y LA OBSERVACION.

Dia de la Democracia

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Dia de la Democracia Slideshow: Olga’s trip to Medellin was created with TripAdvisor TripWow!

Programación día democrático

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 Frecuentemente se piensa  que la democracia significa el derecho a votar, a elegir y ser elegido y otro tipo de reducciones demagógicas que desde la escuela lastimosamente se gestan, pues el ejercicio de la democracia en nuestros colegios se intenta reducir a la elección mecánica de los representantes estudiantiles.

La democracia   significa  un proyecto de sociedad donde existan reales posibilidades de realizar nuestros derechos. 

En la escuela se observa mas una sensibilización al ejercicio de la democracia, enmarcada en el voto, pues la experiencia de los años nos ha demostrado que ninguno de los representantes elegidos ha tenido ni ha ejercido con claridad la tarea para la que ha sido elegido. Los programas son simples y sin trascendencia, No se ha dado una participación real por parte de los representantes elegidos, sus presentaciones de programa se han limitado a intervenciones cortas y una sola vez se presentan todos, lo que para los estudiantes o votantes no es asimilable ,ni existe la posibilidad de la confrontación, pues el tiempo es limitado.

Las apuestas se han limitado a actividades sin trascendencia mas no a la defensa y realización de derechos que es el deber ser.

OBSERVANDO HONGOS Y BACTERIAS

Observando Hongos y Bacterias Slideshow: Olga’s trip to Medellin was created with TripAdvisor TripWow!

La riqueza del uso del microscopio con los niños y niñas de la primaria, nos lleva aplantear como primera medida un dialogo sobre lo invisible a primera vista, es evidenciar en los niños aquellas cosas que hacen que nos enfermemos ,pero que no podemos ver lo que produce estas infecciones o enfermedades.
Tambien poner la vista en esos hongos que descomponen los alimentos y que no sabemos como llegaron hasta allí.

La vida microscopica es otro mundo. el mundo de lo invisible y que para los niños y niñas puede ser obra de la magia y mera fantasía, Pareciera ser que eso que no vemos no tiene por que cobrar importancia y mucho menos cuidarnos o prevenirnos frente a ello.  



DIA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LAS MUJERES





Este día también se dio una breve reseña el por que el 8 de marzo del día de los derechos de la mujer.


Evocando a aquellas mujeres luchadores de una empresa de chicago que en su justa lucha por la reivindicación de sus derechos pierden la vida al morir calcinadas por un incendio provocado por su dueño.

Semana 6 PARTICIPAMOS EN COMUNIDAD

Participando en comunidad

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"La iniciativa denominada Mercados Campesinos surgió en Colombia, en al año 2004 como una propuesta político-económica de varias organizaciones campesinasque producen alimentos en una gran zona denominada Región Central¹ que rodea la capital del país, y que se extiende en cuatro departamentos ubicados en laCordillera Oriental, ramal de la gran Cordillera de los Andes. Se trata de llevar ellos mismos los alimentos a la ciudad tratando de eliminar las cadenas de intermediarios, que en Colombia tienen muchos eslabones que no agregan valor, encareciendo innecesariamente los productos al consumidor pero disminuyendo el ingreso de los productores directos

La orientación de esta experiencia se relaciona con la definición de una política de soberanía alimentaria con autogestión, que contribuya a fortalecer las redes de producción de alimentos para el mercado nacional colombiano, frente a la dependencia de la producción subsidiada de mercancías agroindustriales provenientes del mercado globalizado, desarrollados muchos con técnicas de manipulación genética, conocidos como alimentos transgénicos." 

Nuestra Institución dentro de su proyecto PRAE ,Poder, Biodiversidad, agua y suelo, cuenta dentro de sus objetivos renovados, fortalecer la organización campesina por la permanencia en el campo , la producción limpia de contaminantes y el comercio justo entre las gentes de nuestro entorno ,ya que una gran mayoría son cultivadores. Son estas las razones que nos han motivado a incentivar este tipo de propuestas como es el mercado campesino.

La meta para el año es poder realizar al menos un mercado campesino por mes, y esta fué nuestra primera versión.

Ver el enlace
http://cocina.facilisimo.com/reportajes/especiales/el-auge-de-la-alimentacion-ecologica_877493.html

Mercado Campesino Slideshow: Olga’s trip to Medellin was created with TripAdvisor TripWow!

Segun Wikipedia

Socialización Del Proyecto Alternancia Slideshow: Olga’s trip to Medellin was created with

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Inauguración de Juegos Interclases Slideshow: Olga’s trip to Medellin was created with TripAdvisor TripWow!

La educación y la escuela debe aportar a la construcción de una nueva sociedad, a partir de la formación de un ciudadano, que interactue en su medio,como parte de la formación de ese ser integral , ciudadano del mundo que se pretende desde la institucionalidad.

Nuestra mirada como docentes debe estar puesta en el horizonte de formar para la cultura de la participación y de la solidaridad social.

En este orden de ideas es prioridad ofrecer experiencias a los estudiantes,  de valoración de las practicas propias ,cooperación,dialogo y responsabilidad en un ámbito democrático, de derechos y ejerciendo unos deberes. Humanizando a partir de vivencias  y practicas propias de la comunidad que habitamos.

Que viva el mercado campesino, el comercio justo y la permanencia en el campo.

Fué así como nuestros estudiantes participaron en el mercado campesino, conociendo la experiencia de cultivar en y para su comunidad.


CONOCIENDO OTROS MUNDO

CONVERSATORIO CON UN ALEMAN